jueves, 24 de marzo de 2016

¿Qué es y cómo funciona un currículo educativo?


32 comentarios:

  1. Es el que desarrolla todos los programas de estudios de una institución educativa para estructurar, fundamentar, determinar y proyectar los contenidos, materiales, objetivos, técnicas y metodologías a ser implementados en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como la manera en que serán evaluados, todo ello en el marco de la filosofía pedagógica adoptada por la institución en cuestión, y orientada a la formación y educación de un tipo de individuo social, con ciertos conocimientos y valores inculcados.
    Funciona en este sentido recoge de manera formal todos los aspectos relativos al proceso educativo y responde a las siguientes preguntas: ¿cómo, cuándo y qué enseñar?, ¿cómo y cuándo enseñarlo?, y ¿cómo, cuándo y qué evaluar? Por ello, se dice que el funciona como una además de encontrarse estrechamente ligado al contexto cultural, social y político.

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  2. muchas veces leemos y comprendemos un contenido, pero a través de los vídeos queda mas compactado el conocimiento, prof de verdad que trabajar desde el blog me ayudo a aclarar algunas dudas, explicar paso a paso como funciona y la dirección que lleva cada contenido es de gran importancia a la hora de trabajar.

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  3. siempre lo he dicho, el internet tiene muchas herramientas para darle un buen uso como por ejemplo este blog ,excelente herramienta para el estudio,debates, foros y adquirir nuevos conocimientos entres otros, ya que la mayoria de la gente utiliza el internet de manera errada y dando le un mal uso sin saber lo que hacen en ella, de igual forma ayuda aquellas personas a saber manejar de una manera adecuada y correcta esta maravillosa herramienta.

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  4. Me gusto mucho este vídeo al igual que los anteriores, pero este un poco mas ya que se ve la diferencia que existe entre lo que es un currículo oculto y un currículo oficial. Y pues si, sin duda alguna esta estrategia de los vídeos es excelente.

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  5. Son buenas metologias de enseñanza como de evaluacion el internet es una herramienta muy siempre y cuando se le el uso correcto y asi nos ayuda a tener un mayor conociento excelente los videos. Carlos Guerra c.i 15912637

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  6. Se puede decir que este tipo de estrategia q se ha utilizado para evaluarnos es excelente. Ya que no solo aprendemos mediante clases en aulas oyendo al profesor, sino a través de vídeos o dinámicas que nos facilite mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo presente que algunas personas solemos ser visual, auditivo, o ambas cosas. Esta herramienta es muy útil siempre y cuando le demos un buen uso.

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  7. Se puede decir que este tipo de estrategia q se ha utilizado para evaluarnos es excelente. Ya que no solo aprendemos mediante clases en aulas oyendo al profesor, sino a través de vídeos o dinámicas que nos facilite mejor el proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo presente que algunas personas solemos ser visual, auditivo, o ambas cosas. Esta herramienta es muy útil siempre y cuando le demos un buen uso.

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  8. Es una explicación breve y concisa, sobre el currículo educativo enfocando su estructura en responder el para qué, el qué, el cómo y el resultado del proceso de enseñanza aprendizaje, tomando en cuenta la interacción estudiantes-contenidos- conocimientos-docentes, desde está perspectiva la relación educativa es un proceso de crecimiento relacional, personal y cultural donde se orienta a la dinámica del conocimiento y se toman decisiones para gestionarlas adecuadamente según la situación concreta y real del momento.

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  9. Es el conjunto de conocimientos y experiencias, laborales y académicas, que un individuo posee.Es sencillamente la organización de un conjunto de experiencias de aprendizaje en función de los objetos relacionados entre los contenidos docente y estudiante.

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  10. Es el conjunto de conocimientos y experiencias, laborales y académicas, que un individuo posee.Es sencillamente la organización de un conjunto de experiencias de aprendizaje en función de los objetos relacionados entre los contenidos docente y estudiante.

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  11. Excelentes vídeos, clara, precisa y concisa la información.

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  12. Muestra de manera muy directa como se enfoca el currículo tanto de manera oculta como estructurada, siendo el conjunto de conocimientos, experiencias que posee un individuo, dando la herramientas para poder adquirir una enseñanza- aprendizaje.

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  13. El currículo es un conjunto de criterios, planes metodologias que incluye recursos humanos, académicos y físicos para lograr realizar un proyecto educativo. Sus elementos son: objetivos tambien denominado competencias definen el pro´propósito ¿que se quiere lograr?, los cotenidos estan estructurados con el fin de lograr los objetivos, la metodología,implica la accion para facilitar el aprendizaje y por último la evaluación la cual permite analiza los avances de los estudiantes en sus aprendizajes.

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  14. El currículo y su función, están vinculados con unas series de métodos donde los objetivos juegan un papel de sistemas y principios didácticos en conjunto de la evaluación para lograr un resultado final. Entonces decir currículo es estar enfocado hacia la variedad de interpretaciones que en ocasiones son utilizadas para identificar un nivel u otras para la formación académica de una red de conocimientos relacionadas específicamente con una o varias asignaturas ya que todo currículo tiene no solo una concepción académica, sino también una forma de ver al mundo en este caso los el docente y los alumnos, o sea, siempre en toda concepción curricular están presentes intereses personales y de clases.

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  15. El currículo escolar es el eje principal, la base, los criterios, programas, metodologías y procesos que contribuyen a la formación, apoyados en los diversos recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

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  16. El currículum actual deben plantearse la formación de un individuo que esté capacitado para brindar sus servicios no solo en el ámbito nacional sino también regional y local, con un enfoque transnacional, fuera de sus fronteras y con dominio de los lenguajes que le faciliten la comunicación y la introducción en la cultura adecuada que le garantice una práctica profesional exitosa. El currículum es un plan en el cual se desempeña un papel fundamental en la práctica docente, y que permite llevar una organización, control de las actividades que se van a desarrollar dentro del proceso educativo con el fin de conducir o realizar las acciones escolares para alcanzar los objetos.

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  17. se refiere a la estructura formal de los planes y programas de estudio, y todos los aspectos que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad y tecnología disponible.

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  18. se refiere a la estructura formal de los planes y programas de estudio, y todos los aspectos que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad y tecnología disponible.

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  19. El currículum educativo es la estructura esencial para lograr el fin primordial de la educación. Posee una estructura la cual debe ser bien definida, específica y organizada, para lograr un aprendizaje significativo en el estudiante, además de facilitar la labor docente en su día a día.

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  20. Alquimedes Duran. el curriculum es la base esencial en el sistema educativo ya que,son todos esos proceso, como bien se menciona criterios, objetivos, metedologia que se emplean a aquellas necesidades que ameriten los estudiantes para llevarlo a cabo con un fin, para que se de el proceso de enseñlanza-aprendizaje sastifactoriamente. para esto es necesario el uso de una buena planificacion utilizando las mejores estrategias, metodos o dinamicas para que haya una mejor interaccion entre docente- estudiantes y se logren los objetivos a alcanzar.

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  21. Alquimedes Duran. el curriculum es la base esencial en el sistema educativo ya que,son todos esos proceso, como bien se menciona criterios, objetivos, metedologia que se emplean a aquellas necesidades que ameriten los estudiantes para llevarlo a cabo con un fin, para que se de el proceso de enseñlanza-aprendizaje sastifactoriamente. para esto es necesario el uso de una buena planificacion utilizando las mejores estrategias, metodos o dinamicas para que haya una mejor interaccion entre docente- estudiantes y se logren los objetivos a alcanzar.

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  22. Me parece muy bien el video, resumido de la mejor manera pero claro con respecto a lo que es un currículo educativo, son una serie de herramientas las cuales son necesarias para el desarrollo socio-cultural y psicosocial en un aula de clase, teniendo como propósito la facilidad de transmitir los diferentes conocimientos. Daniel Alonzo

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  23. Es cuando desarrollamos todos los programas de estudios de una institución educativa para la enseñanzas de los niños y para nosotros los docentes ya que lo utilizamos para estructurar, fundamentar, determinar y proyectar los contenidos, materiales, objetivos, técnicas y metodologías a ser implementados en el proceso enseñanza-aprendizaje para ambos , así como la manera en que serán evaluados, todo ello en el marco de la filosofía pedagógica adoptada por la institución en cuestión, y orientada a la formación y educación de un tipo de individuo social, con ciertos conocimientos y valores inculcados.
    En este sentido recoge de manera formal todos los aspectos relativos al proceso educativo y responde a las siguientes preguntas: ¿cómo, cuándo y qué enseñar?, ¿cómo y cuándo enseñarlo?, y ¿cómo, cuándo y qué evaluar? Por ello, se dice que el funciona de esta manera, como una además de encontrarse estrechamente ligado al contexto cultural, social y político.
    ya que esto viene siendo como la columna vertebral

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  24. Buenas tardes, con este video se puede comprender claramente que el currículo educativo es la guía que debemos seguir como docentes para lograr exitosamente el proceso educativo en el nivel que sea. El esta conformado por ciertos factores que lo determinan y que al estar bien definidos podríamos obtener resultados mas positivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje que debe caracterizar a todo sistema educativo y de esta forma fomentar la identidad de los individuos; teniendo objetivos bien establecidos de a cuerdo a los temas a tratar, se podrán delimitar los métodos (teórico o practico)con los cuales se abordaran y puntualizar las forma adecuadas para su evaluacion. Por ello se puede entender que el curriculo es la base fundamental para llevar a cabo nuestro rol como docentes de acuerdo al contexto en el que nos encontremos, siempre tomando en cuenta que cada estudiante aprende a su ritmo y eso se debe respetar estableciendo un plan de estudios especifico estipulando en el las fechas y estrategias a utiliar.

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  25. el currículo educativo son unos pasos a seguir en el proceso de enseñanzas en el aprendizaje que se debe caracterizar en todos los sistemas o ámbitos educativos.

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  26. el currículo educativo son unos pasos a seguir en el proceso de enseñanzas en el aprendizaje que se debe caracterizar en todos los sistemas o ámbitos educativos.

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  28. el currículo educativo son unos pasos a seguir en el proceso de enseñanzas en el aprendizaje que se debe caracterizar en todos los sistemas o ámbitos educativos.

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  29. Es importante resaltar que cada vez que tomamos en cuenta aspectos relevantes del currículo educativo, estamos haciendo uso del mismo, y debemos tener responsabilidad absoluta de los conocimientos impartidos a nuestros estudiantes.No dejando a un lado, el papel fundamental que tenemos los docentes con el uso de esta herramienta que nos conduce a mejoras educativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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  30. Es importante resaltar que cada vez que tomamos en cuenta aspectos relevantes del currículo educativo, estamos haciendo uso del mismo, y debemos tener responsabilidad absoluta de los conocimientos impartidos a nuestros estudiantes.No dejando a un lado, el papel fundamental que tenemos los docentes con el uso de esta herramienta que nos conduce a mejoras educativas en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

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  31. Curriculo estado lo que sucede al anterior de un establecimiento educativo, por lo tanto de se debe la constitucion de un modelo de gestion escolar que dinamice todo el curriculo que de cuenta del horizonte institucional como ruta que marca los pasos para alcanzar y dar cumplimiento o la misional de la educacion no solo a el listado de contenido que tiene una materia o asignatura

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  32. Curriculo estado lo que sucede al anterior de un establecimiento educativo, por lo tanto de se debe la constitucion de un modelo de gestion escolar que dinamice todo el curriculo que de cuenta del horizonte institucional como ruta que marca los pasos para alcanzar y dar cumplimiento o la misional de la educacion no solo a el listado de contenido que tiene una materia o asignatura

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